Yra patvirtinta, kad vadovai, žinantys savo pliusus ir minusus, sugebantys pažvelgti į save kritiškai ir valdantys emocijas, pasiekia žymiai geresnių rezultatų organizacijoje. Todėl vadovų kompetencijos yra tai į ką reikia skirti didžiausią dėmesį.
Vadovų kompetencijų vertinimo tikslas įvertinti vadovų efektyvumą ir sudaryti kryptingą kompetencijų ugdymo planą. Šios sistemos pagalba, vadovas gauna grįžtamąjį ryšį apie savo darbą iš savo pavaldinių, kolegų ir tiesioginio vadovo.
Kam skirti šį vertinimą
- Organizacijoms, planuojančioms vadovų ugdymą - kad mokymai būtų parinkti pagal realų poreikį, o ne pagal spėjimą.
- Personalo vadovams, kuriems reikia objektyvių duomenų apie vadovavimo kokybę.
- Aukščiausios grandies vadovams, vertinantiems savo vadovų komandą.
- Patiems vadovams, norintiems sužinoti, kaip jų darbą mato pavaldiniai, kolegos ir vadovas.
- Organizacijoms, kuriose didėja darbuotojų kaita arba krenta pasitenkinimas darbu.
Ką pasieksite
- Objektyvų grįžtamąjį ryšį iš trijų pusių. Vadovas mato save pavaldinių, kolegų ir tiesioginio vadovo akimis - ne vieno žmogaus nuomonę.
- Kryptingą ugdymo planą. Vertinimo tikslas nėra įvertinti - jis yra parodyti, kur nukreipti tobulėjimo pastangas.
- Įvardytus problemiškus elgesio aspektus. Konkrečiai, o ne bendrai apie vadovavimo stilių.
- Pagrindą investicijų sprendimui. Organizacija efektyviau valdo lėšas, skiriamas vadovų mokymams.
- Aiškesnį lūkestį vadovams. Vertinimo kriterijai patys savaime parodo, kokio elgesio iš vadovo tikimasi.
Kodėl svarbu vertinti vadovų kompetencijas
Tik individualus kiekvieno vadovo kompetencijų vertinimas gali padėti laiku nustatyti vadovavimo problemas, kurios mažina darbuotojų produktyvumą ir pasitenkinimą darbu, kenkia psichologinei atmosferai darbe, sukelia darbuotojų kaitą ir taip trikdo visos organizacijos veiklą.
"Vadovų lyderystės įgūdžių ugdymas – ilgas kelias, kuriame svarbu ne greitis, o tinkamai pasirinkta kryptis."
Nauda organizacijai
- Vertinami vadovai gauna išsamų, objektyvų grįžtamąjį ryšį apie savo vadovavimo įgūdžius, kuris nukreipia vadovų tobulėjimo pastangas efektyviausia linkme.
- Identifikuoja problemiškus vadovo elgesio aspektus.
- Skatina komunikaciją ir pasitikėjimą tarp vadovų ir darbuotojų.
- Padeda organizacijai efektyviau valdyti investicijas į vadovų mokymus ir ugdymą.
- Suteikia įžvalgas, kokio elgesio tikimasi iš vadovų.
360 grįžtamojo ryšio vadovavimo kompetencijų vertinimo procesas
- Vertinimo projekto pristatymas dalyviams
- Apklausos pildymas internetu
- Individualus rezultatų aptarimas su vertintu vadovu
- Rezultatų pristatymas vadovybei
Vertinamos vadovų kompetencijos ir įgūdžiai
Komunikacija
- Aktyviai išklauso kitų rūpesčius ir mintis.
- Analizuoja informaciją iš skirtingų perspektyvų, nustato pagrindinius svarstomo klausimo aspektus ir padaro logiškas išvadas.
- Aiškiai, noriai, atvirai ir glaustai išsako idėjas.
Lyderystė
- Pelno pasitikėjimą rodydamas pavyzdį.
- Aiškiai apibrėžia lūkesčius ir nurodo kryptį, kaip sėkmingai pasiekti tikslą. Tinkamai paveda, įgalioja kitus valdyti pokyčius.
Lankstumas
- Efektyviai prisiderina prie įvairių darbo stilių ir įvairios aplinkos.
- Konstruktyviai prisitaiko atsiradus kliūtims ir planuoja pokyčius.
- Skatina kūrybiškumą, naujoves ir rizikos prisiėmimą.
Santykiai
- Atsižvelgia į kitų jausmus ir prisideda kuriant pozityvią, bendradarbiavimą skatinančią atmosferą. Veiksmingai sprendžia konfliktus, siekia sutarimo formuluodamas tikslus.
Užduočių įgyvendinimas
- Efektyviai naudoja technologijas, išteklius ir laiką. Greitai mokosi ir praktiškai pritaiko reikalingą informaciją.
Produktyvumas
- Imasi veiksmų, laiku sprendžia problemas, įveikia kliūtis bei pasiekia rezultatų.
Kitų ugdymas
- Efektyviai ugdo, suteikia galimybes mokytis.
- Laiku pateikia objektyvų veiklos įvertinimą.
Asmeninis tobulėjimas
- Būdinga energija, atkaklumas ir pozityvus požiūris. Mokosi iš klaidų ir konstruktyvios kritikos bei nuolat ieško tobulėjimo galimybių.
Kodėl rinktis Manager.LT vadovų vertinimą?
Vadovų kompetencijų vertinimams vadovauja:
Jolanta Mileškienė. Žmogiškųjų išteklių, suaugusiųjų švietimo (Andragogikos) ir vadybos specialistė, mokymų trenerė, suaugusiųjų mokymo programų sudarytoja.
Ekspertinės sritys: suaugusiųjų švietimas, pokyčių valdymas, profesionalus pardavimas, efektyvus klientų aptarnavimas, konfliktinių situacijų valdymas, klientų aptarnavimo kokybės gerinimas, komandos formavimas ir stiprinimas, 360 laipsnių grįžtamojo ryšio vadovavimo kompetencijų vertinimas (sertifikuota specialistė).
Plačiau apie lektorę...
Daugiau informacijos:
telefonu +370-615-31080 arba
el. paštu akademija@manager.lt
Atsakymai į dažnai užduodamus klausimus (DUK)
Kas yra 360 laipsnių grįžtamasis ryšys?
Vertinimo būdas, kai vadovo darbą vertina ne vienas žmogus, o keli skirtingi ratai: pavaldiniai, kolegos ir tiesioginis vadovas. Iš to susidaro vaizdas, kurio nei savęs vertinimas, nei vien vadovo nuomonė neduoda.
Kam skirtas šis vertinimas?
Organizacijoms, siekiančioms aukštų vadybos standartų ir norinčioms, kad vadovų kompetencijos būtų nuolat tobulinamos. Vertinimas tinka ir tada, kai ugdymo biudžetą reikia paskirstyti pagrįstai.
Kaip vyksta vertinimo procesas?
Keturi žingsniai: projekto pristatymas dalyviams, apklausos pildymas internetu, individualus rezultatų aptarimas su vertintu vadovu ir rezultatų pristatymas vadovybei.
Ar rezultatai lieka konfidencialūs?
Individualūs rezultatai pirmiausia aptariami su pačiu vertintu vadovu; vadovybei pristatoma bendra tyrimo suvestinė. Būtent tokia tvarka išlaiko dalyvių pasitikėjimą, be kurio atsakymai nustoja būti nuoširdūs.
Kokios kompetencijos vertinamos?
Komunikacija, lyderystė, lankstumas, santykiai, užduočių įgyvendinimas, produktyvumas, kitų ugdymas ir asmeninis tobulėjimas. Kiekviena sritis aprašyta konkrečiais elgesio teiginiais, o ne bendromis savybėmis.
Kur atliekamas tyrimas?
Visoje Lietuvoje. Apklausa pildoma internetu, todėl dalyvių geografija neriboja. Aukštą tyrimo kokybę užtikrina sertifikuoti jį atliekantys specialistai.
SUSIJĘ MOKYMAI VADOVAMS:
Mokymai: Praktinė lyderystė ir vadovavimas komandai
Praktinės lyderystės mokymai komandų vadovams: delegavimas, autoritetas, sudėtingi pokalbiai. 2 dienos, 460 EUR.
Mokymai: Vadovavimo ir lyderystės mokymai vadovams - Manager.LT lyderystės akademija
Praktiniai vadovavimo ir lyderystės mokymai. 22+ m. patirties, 10 000+ dalyvių,(530 vertinimų).
Mokymai: Vidurinės grandies vadovų akademija – mokymai vadovams
Mokymai vadovams Vilniuje: vidurinės grandies vadovų akademija. 2 dalys, 32 ak. val.
Mokymai: Asmeninė lyderystė: kaip atpažinti, stiprinti ir panaudoti savo savybes DABAR?
Asmeninės lyderystės mokymai: lyderystės formos, savo stiprybės ir lyderio savybės. 1 diena, 138 EUR.
Mokymai: Vadovas ir komanda: kaip kalbėtis, kad girdėtume vieni kitus
Kaip kalbėtis su komanda, kad būtų aiškumas ir realūs susitarimai. Nuotoliniai mokymai vadovams, 2,5 val.
Mokymai: Vidurinės grandies vadovų kompetencijos stiprinimas
Vidurinės grandies vadovų mokymai: iš specialisto į vadovą, sudėtingi pokalbiai, delegavimas. 16 akad. val., 480 €.
Mokymai: Organizacijos klimato formavimas ir koregavimas: mokymai vadovams
Organizacijos klimato formavimo mokymai: psichologinis saugumas, vidinė komunikacija, kartų skirtumai. 1 diena.
Mokymai: Mokymai komandų vadovams - "Vadovavimas be streso"
Streso valdymas vadovui: konfliktų prevencija, motyvacija, perdegimo požymiai. Mokymai komandų vadovams.
Mokymai: Koučingas ir komanda: koučingo galia komandos efektyvumui didinti
Koučingo mokymai vadovams: GROW modelis, aktyvus klausymasis, atskaitomybė. 80 % praktikos. 1 diena.
Mokymai: Sėkmingas pokyčių valdymas ir lyderystė
Pokyčių valdymo mokymai vadovams: pasipriešinimas, komunikacija, diegimo planas. 16 akad. val., 380 EUR.
Mokymai: Vadovo komunikacija: 4 kanalai - 1 įvaizdis
Komunikacijos mokymai vadovams: el. paštu, telefonu, gyvai ir vaizdo susitikimuose. Nuotoliniai, 2,5 val., 138 €.
Mokymai: Emocinio intelekto mokymai: emocinė inteligencija darbe
Emocinio intelekto mokymai: emocijų ir streso valdymas, emocinis atsparumas, geresnė komunikacija. 1 diena.
